Durante el mes de abril, se largo la edición 2009 del Centro de Desarrollo Rural San Pablo. Con 9 alumnos que pasaron al segundo año y 16 nuevos interesados que empezaron el 1°. Todos muy entusiasmados en capacitarse en agricultura y ganadería, tuvieron sus primeras clases bajo el sistema de alternancia y con cambio de sede: la propuesta sigue siendo en las inmediaciones de Pablo Acosta y el curso será dictado en el Arsenal Naval Azopardo.
Los temas que se dictan de acuerdo a los ciclos del campo y de cada actividad en particular variaron entre planificaron forrajera, cosechadora y control de cosecha para los mas avanzados y clases sobre tractores, introducción a los sistemas ganaderos, introducción a los sistemas agrícolas y aptitud al cambio para los quienes lo iniciaron. Se agrego en los dos casos un taller de lectura que sorprendió a mas de un alumno con muy buenos resultados.
“Lo profundo que son los distintos temas me van a ayudar a profundizar ciertas cosas que conozco y voy a aprender nuevas”, comento Marcos un alumno de 1°. “A pesar de que algunas veces me trabo, sé que por mas que me vaya mal en un tema, se que no fracase y que puedo seguir estudiando, quería decir las gracias, por la mejor onda para con nosotros. Me desafío a terminar el año y poder seguir progresando y aprendiendo, no solo con los temas sino de los consejos que nos otorgan”, agrego.
“Fue realmente un comienzo magnífico. Sinceramente creo que fue una muy buena primera semana para los chicos de primero. Paradójicamente, para este año me había desafiado a acortar el tiempo de "acostumbramiento", para que cuanto antes comenzaran a producir con sus cabezas desescolarizadas. El lunes con este objetivo, se introdujeron un par de estrategias y la respuesta fue más que satisfactoria. Lo llamativo es que en realidad se trató de meter mas presión sobre el compromiso personal y la seriedad de la metodología del curso, y lejos de quejarse, se sintieron valorizados y manifestaron en la evaluación de la semana, que el curso no era “light” como se imaginaban...y eso que no llegaron a estrenar la pelota de futbol por falta de tiempo. El desafío ahora será mantenerlos en este nivel de emisión”, explica Inés Kaiser la directora del proyecto.
“Las exposiciones fueron buenas aunque a nosotros nos costo engancharnos al principio. En los momentos de estudio y repaso de los temas estuvieron re bien, nos comunicamos y nos ayudamos entre nosotros e Inés (la Directora del proyecto) aporta mucho en lo que no sabemos. El taller de lectura fue muy bueno como para despejar la cabeza, aprender otras cosas”, explico Rubén un alumno de 2°.
“Otra consecuencia fue la gran participación que tuvimos durante las clases. Este año por ejemplo el día que se dedica a “Tractor” en la primera semana, se desdobló en dos mediodías de días distintos, aunque consecutivos. Fue muchísimo mejor para el aprovechamiento y ni hablar de la muy buena la sensación que les quedó a los alumnos con la recepción que tuvieron en lo de Adolfo Mathieu. Los temas tratados y la modalidad de las clases fueron MUY VALORADAS”.
“Otras charlas les desacomodaron la cabeza, ya que les hicieron ver las cosas desde otro punto de vista. Un vez mas subrayo: si desde este lugar, logramos desafiar estos procesos personales, OTRA ARGENTINA ES POSIBLE!, y con esto, estamos sumando efectivamente a ella. Definitivamente "SOMOS PARTE DE LA ARGENTINA POSIBLE", concluyó Kaiser.
“A pesar de la crisis, seguimos teniendo el apoyo y el compromiso de los productores y de las empresas del sector para seguir adelante con el Centro. El ver la actitud de los chicos y las ganas de aprender nos motiva a seguir trabajando. Nosotros como Asociación, también estamos aprendiendo en el “andar”, el promover el desarrollo de los alumnos, de alguna manera nos esta llevando por un camino de aprendizaje permanente a nosotros también y eso es muy alentador”, comenta Facundo Soler, miembro de la Asociación Civil del Azul por el Desarrollo Rural.
